В отделе игрушек: хочу всё и сразу! (Часть1)

• С самого начала (лялечного возраста) не бойтесь детских магазинов. Ходите туда, как на экскурсию, все посмотреть, понажимать (ну хоть разок), потрогать, пооткрывать и пр. Игрушек же много, огромного урона ваш ребёнок не нанесёт. Из тысячи игрушек потрогает по 3 секунды 15-20 игрушек, это мелочи для нормального магазина. А в другие не надо ходить!
• Не ходите в магазины, где делают замечания типа: "Следите за ребёнком!". Пусть разорятся владельцы таких магазинов для детей. Умнее будут!
• В магазинах часто есть столик для детей с карандашами и какими-то небольшими игрушками общественными, где все можно. Не проходите мимо!
• Самое главное - РАЗДЕЛЯЙТЕ ЧУВСТВА РЕБЕНКА. Восхищайтесь вместе с ним, удивляйтесь, радуйтесь! Показывайте ему, что нравится, так же азартно, как он вам показывает. Радуйтесь, как всего много, восхищайтесь, какое все красивое, интересное!
• Малышам долгое время не приходит в голову, что можно что-то просить и тем более требовать. Они не видят разницы между детской площадкой с игрушками и магазином. Все новое, все интересное, все хочу потрогать! Вот и трогайте каждое по чуть-чуть. Конечно, не надо чем-то стучать или откровенно долго играть, говорите ребёнку все равно, даже малышу - про границы: "Немножко потрогаем, чуть-чуть посмотрим, погладим, покатаем! Чуть-чуть! Это не наше, это тётино, продаётся в магазине!"
• Малыша легко отвлечь, поймали момент, когда он уже немного насытился (минут 15-20 для ребёнка 1.5 лет) на руки подхватили со словами: "А ещё пойдём-ка посмотрим (гулей на улице, сок попьём в кафе, как ветерок дует, где у нас папа)" и пр. И все, малыш переключился. Хотя, если вы идёте к папе или ещё к кому-то из близких, не надо бояться сказать при встрече с этим человеком: "А Вася такую киску (машину) видел в магазине! Ого-го!", что-то, что его восхитило, что он ещё помнит. И поговорите про это ещё, поудивляйтесь, расскажите об этом: "Да, киска хорошая, красивая! Мягкая! Как киска говорит? Правильно! Вот Вася какой молодец!"

Во-первых, дети не рождаются с бешеным желанием игрушек всех на свете! Чтобы ребёнок орал: "Купи!", вы должны были до этого проделать с ним определенную работу не в один день. Например:

• покупали ему игрушку, когда вы были виноваты перед ним (по массе причин это может быть). Много работали, отсутствовали, ругали, срывались, разводились, в общем, решали свои проблемы. И это нормально, это просто жизнь. Может быть у вас у самих детский опыт такой, что ваши родители тоже компенсировали свою вину игрушками. Т.е механизм как с мужем. Виноват=купи! Все равно ничего другого не даёшь, так хоть купи!
• Здесь важно понимать, что это поведение изначально показывает и закрепляет родитель! И не надо тогда потом ребёнка ругать: "Тебе одни игрушки нужны! А потом ты с ними не играешь, все валяется!"
• Ребёнку нужны не игрушки, а качество вашего родительского времени. Ресурса. Свой кусок любви. Если вы кусок этой любви давали в эквиваленте игрушек, то ребенок здесь не виноват. Играл по предложенным вами правилам.

• Расслаблять эту зону "купи!", не акцентировать внимание, может какое-то время избегать походов в магазин. Не надо рубить с плеча: "Теперь будем книжки читать, хватит меня раскручивать уже на эти игрушки!". Читайте себе спокойно, не угрожайте. Читайте, гуляйте-восстанавливайте контакт так, как считаете нужным!
• Помните, что любая привычка формируется три недели, а устойчивая 9 недель. Читайте, разговаривайте, рисуйте, находите к ребёнку подход заново минимум 3-9 недель! Вариант почитать 3 дня и сказать: "Да он и не слушает ничего, ему это не надо!". Плохой вариант. Это признать себя окончательно родителем безвольным и уволиться с роли родителя. Тогда ребёнок - сирота.