Возраст управления

     На третьем году жизни ребёнок отвечает себе на глобальный вопрос: «Как управлять этим миром?»В первую очередь малыш учится управлять телом. К двум годам он уже многое умеет и получает огромное удовольствие от того, что может, например, заползти под кровать, протиснуться между шкафами, снять шапку. Чтобы помочь ребёнку в физическом развитии, хорошо делать гимнастику, зарядку на мяче или ходить в бассейн. Если нет такой возможности, дома нужно обязательно установить шведскую стенку с качелями и кольцами. Или турник с удобными качелями.

 

     Удобные качели есть в IKEA, тканевые такие, для попы удобные, можно на них и сидеть хоть как (плашмя и поперёк) и крутиться, как на турнике. Советую. Забейте на ремонт и потолки, что вам дороже? С нашими погодными условиями дети не так много времени могут проводить на улице, поэтому дома должно быть тоже где поскакать, повертеться и покрутиться. И два года - это именно то время, когда пора начинать вводить всякие такие штуки. Ребёнок уже не лялечка и как раз уже может понять, что значить "осторожно" или "держись крепко".

     Также в этом возрасте эти маленькие обезьянки учатся управлять людьми. Малыш начинает понимать, что, например, если улыбаться, мама будет фотографировать, если прятаться под одеялом, мама будет искать и говорить «ку-ку». И ещё это время, когда малыш понимает, что если громко кричать, то желание исполнится быстрее. Два года – это время первых истерик, выгибаний и настоящего протеста. Хотя, у моего четвёртого ребёнка первые истерики и выгибаниях были уже в 11 мес. У всех по-разному. Надо понимать, что в этом возрасте такое поведение не является манипуляцией. Малыш просто пока не научился просить выполнить его желание иначе. Если вы в контакте с ребёнком, то легко поймёте причину такого поведения: что-то сильно захотел или не получилось, не выспался, устал. Будьте рядом, возьмите на руки, объясните, почему невозможно исполнить желание, успокойте, переключите.

 

     На третьем году жизни у ребёнка формируется отношение к чистоте. Поэтому, если это для вас важно, вовремя стригите ногти, следите за аккуратностью за столом, переодевайте чистую одежду, купайте на ночь, укладывайте в пижаме, чистите зубки и пр. Если малыш привыкнет быть чистым и опрятным, то перенесёт эту привычку и во взрослую жизнь.

     В этом возрасте формируется жадность или расточительность. Для 2-х лет жадность – это норма. Малыш впервые понимает, что вещи принадлежат ему. И воспринимает их примерно, как части своего тела. Для него равнозначны «это моя рука» и «это моя игрушка, моя печенька». В этом возрасте бесполезно взывать к совести, малыш пока не мыслит в таких категориях, это для него совсем непонятно. Если ваш ребёнок расстроен тем, что у него отобрали игрушку, плачет, подходите, решайте ситуацию: «Мальчик, это наша машинка, отдай, пожалуйста, мой сын хочет с ней поиграть». Если хотите, чтобы ваш малыш умел делиться игрушками, можете учить его: «Давай дадим мальчику машинку, а он даст нам лопатку поиграть». Только откажитесь от идеи воспитывать других детей. Учить своего ребёнка – да. Но взывать к совести чужих детей бессмысленно. Главное, чтобы вашему ребёнку было хорошо. Если ему всё равно, что у него забрали игрушку, то и ладно, не надо забирать. Если вам стало жалко игрушку, вы в этот момент провалились в возраст младше вашего ребёнка. Сидите и переживайте свои чувства.

 

     2 года - это возраст, когда ещё во многом нужна мама. На ручки, у юбки, выбираю всегда маму. Это нормально. Малыш старается находиться около мамы, смотреть на её реакцию, учиться у неё. Ребёнок замешкался в какой-то ситуации, оглянулся на вас, а вы рядом, объясняете, что происходит и как можно действовать. Говорите все словами: "Девочка просто тебя трогает, она хочет познакомиться, не бойся! -Мальчик тоже хочет здесь посидеть, давай подвинемся! -Ох, как малыш плачет громко, наверное, он сильно расстроился!" Вы продолжаете все комментировать и объяснять. Все, на что ваш ребёнок обращает внимание!  А не просто, что вижу, то пою.

 

     На третьем году жизни можно ходить на развивашки, оставлять малыша бабушке, ходить в садик на полдня. Но на целый день отводить малыша в садик пока рановато. Оставлять на сончас я бы не рекомендовала. Ребёнок ещё мал и после сна может потеряться вообще, решив, что он ночевал в другом месте. Двухлетки часто своим родителям дают иллюзорные представления о своих навыках и возможностях. Часто дети отлично садятся на горшок в 1.5 года, родитель выдыхает, а к двум передумывает вовсе. Это нормально. Просто до ребёнка дошло, что он владеет этим механизмом внутри себя. А ведь это возраст управления! Так же дети могут отлично пойти в детский сад в этом возрасте, увлечься и начать хорошо ходить. Через 2 недели или 2 месяца опять же до них доходит, что это нифига не развлечение, а навсегда и они строго протестуют. Правильно делают, два года это маловато для сада с 9-18...

     Двухлетки - это прекрасные малыши. Они уже не ляльки их можно отпустить тусить со старшими, они уже немного самостоятельные, но все ещё очень нежные "мамсики", они учатся говорить и это очень забавно. Трёхлетние вреднюшки их ещё не накрыли и можно расслабиться.

 

     Итак, на третьем году жизни малыш учится управлять миром. Помогайте ему в этом управлении всесторонне - физически, психологически. Объясняйте, почему все ему не принадлежит, что есть понятие чужого и понятие "надо спросить разрешение". Помогайте пережить отказ, потому, что не всегда, когда ты вежливо просишь, тебе все дают! Объясняйтесь как справиться с эмоциями и другими людьми. Проговаривайте, присоединяясь к ребёнку: -мы потерпим -мы подождём -ты хороший. Помогайте понять других: "Папа сердитый, не будем его трогать, пусть отдохнёт", "Сестрёнка плачет, пожалеем её" Объясняйте, что мир не крутиться вокруг него и есть правила. Для двухлеток они минимальны, но все же есть! "К сожалению не успели/закрыто/нельзя -Уже солнышко спит и нам пора.

 

Наслаждаетесь и рожайте ещё! )))